中華職業(yè)教育社  2023-01-13 12:36  發(fā)表于北京

2023年1月11日，由中國民辦教育協(xié)會和中華職業(yè)教育社聯(lián)合主辦的2022年民辦職業(yè)教育高峰論壇以線上方式召開。全國政協(xié)副主席、中華職教社副理事長辜勝阻出席并作主旨講話。全國政協(xié)委員、中華職教社副理事長蘇華作了專題報告。全國政協(xié)委員、中國民辦教育協(xié)會會長劉林，中華職教社黨組書記、總干事方乃純先后致辭。全國人大代表、中國民辦教育協(xié)會副會長、黃河科技學院校長楊雪梅主持會議。

辜勝阻表示，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和制造強國戰(zhàn)略作用關鍵。作為社會力量參與職業(yè)教育發(fā)展的最直接最重要形式，民辦職業(yè)教育在多年的發(fā)展歷程中，對助力培育技術技能人才、促進就業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動經(jīng)濟社會繁榮發(fā)展做出了重要貢獻。

辜勝阻強調(diào)，中共二十大是在進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，二十大報告重點從五個方面論述職業(yè)教育，為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，提供了根本遵循。一是教育是中國式現(xiàn)代化的“基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，加快現(xiàn)代化要“加快建設國家戰(zhàn)略人才力量”，通過職業(yè)教育，努力培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才。二是推進職業(yè)教育現(xiàn)代化要有系統(tǒng)思維，要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新”。這三類教育是教育鏈接就業(yè)的樞紐組合，是提高國民素質(zhì)、開發(fā)人力資源的關鍵環(huán)節(jié)，要充分發(fā)揮不同類型教育在培養(yǎng)多層次人才上的獨特作用。三是職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會緊密相連，要“推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。四是職業(yè)教育是終身教育，與“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”息息相關。職業(yè)教育是一種面向人人、面向全生命周期的教育，是營造“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會的關鍵力量。五是職業(yè)教育對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展極為重要，要“健全終身職業(yè)技能培訓制度，推動解決結構性就業(yè)矛盾”。 

辜勝阻說，全面推進鄉(xiāng)村振興在中國式現(xiàn)代化中具有極端重要性和歷史必然性，鄉(xiāng)村要振興，人才是關鍵，產(chǎn)業(yè)是核心，教育是基礎，要充分發(fā)揮職業(yè)教育在賦能鄉(xiāng)村振興的獨特優(yōu)勢。要提升職業(yè)教育社會認同度，不斷提高服務鄉(xiāng)村振興人才的經(jīng)濟待遇和社會地位，增強職教生獲得感。要用發(fā)展的機遇把人留在事業(yè)中，暢通職教生發(fā)展通道，在推動小農(nóng)戶與大市場對接、促進一二三產(chǎn)業(yè)融合、產(chǎn)科教融合和縣域城鄉(xiāng)融合中釋放更多機遇。要解決好人才培養(yǎng)與使用“兩張皮”問題，把專業(yè)設在產(chǎn)業(yè)上，把論文寫在大地上，把培訓融進田野里，提升職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興的適應性。要用好職業(yè)教育助推返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進城鄉(xiāng)要素雙向流動和市場雙向開放，讓更多“城歸”和“新農(nóng)人”實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)夢”，通過因勢利導返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)“創(chuàng)業(yè)潮”孕育“創(chuàng)富潮”。要用好職業(yè)教育打造數(shù)字鄉(xiāng)村建設和智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展“助推器”，造就更多服務鄉(xiāng)村振興的數(shù)字人才，縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，促進鄉(xiāng)村公共服務和治理體系提質(zhì)增效。

蘇華以《充分發(fā)揮職業(yè)教育在促進高質(zhì)量就業(yè)中的重要作用》為題作了專題報告。他認為，構建有利于職業(yè)教育促進高質(zhì)量就業(yè)的新格局，要大力發(fā)展職業(yè)教育，深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革;要加快推進產(chǎn)教融合，增強職業(yè)教育供給側(cè)改革;要構建新型就業(yè)服務體系，促進高質(zhì)量就業(yè)。

方乃純在致辭中強調(diào)，民辦職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要組成部分，也是職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。中華職教社將根據(jù)新《職業(yè)教育法》賦予的職責和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的時代要求，切實承擔起作為橋梁紐帶的政治使命，發(fā)揮優(yōu)勢，搭建更多平臺，共同為我國教育現(xiàn)代化發(fā)展作出新的更大貢獻。

本次會議主題為“社會力量支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”。上海市教育科學研究院副研究員，聯(lián)合國教科文組織終身學習研究所訪問學者，教育部社區(qū)教育研究培訓中心特聘專家國卉男，臺灣私立教育事業(yè)協(xié)會理事長唐彥伯，阿尼信息技術股份有限公司董事長王正飛，海南科技職業(yè)大學執(zhí)行校長鄭兵，北京培黎職業(yè)學院院長余臨，學大教育集團創(chuàng)始人兼CEO金鑫分別圍繞會議主題作了分享。共有30多萬人次觀看了會議直播。