日前，四川教育科學規(guī)劃“十一五”重點課題、德陽市2010年度重點科技計劃項目（科技支撐計劃）《四川現代教育集團職業(yè)教育標準化管理研究與實驗》實驗結束，進入結題階段。

       2008年8月以來，四川現代教育集團先后向省教育廳、市科技局申請立項，將《四川現代教育集團職業(yè)教育標準化管理研究與實驗》成功列入省、市重點課題。經過課題組全體研究人員的共同努力，該課題研究取得了重要進展，較高質量地完成了全部研究項目任務，順利轉入預定的實驗階段。

       實驗分為實驗準備階段、實驗階段、實驗總結階段，歷時整整一年。實驗工作的目標為：進一步完善和優(yōu)化集團職業(yè)教育管理標準化系統(tǒng)，驗證課題各研究項目的可行性、有效性，推進集團和學校的現代管理制度建設；借鑒科學管理理論和全面質量管理理論，在實踐中檢驗課題成果是否有利于大幅度提高工作質量和效率，提高學生、家長和用人單位的滿意度、美譽度，在實踐中檢驗課題成果是否有利于促進集團職業(yè)教育的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，是否有利于充分調動廣大師生的積極性，實現集團、學校和廣大師生的整體協(xié)調發(fā)展。

       實驗內容涉及綜合管理制度、教學管理制度、學生管理制度、人事管理制度、財務后勤制度等方面。實驗試點集中在集團所屬的中江職中、黃許職中、市職校、市旅游學校。

       通過歷時整整一年的實驗，課題組取得了顯著的認識性成果和實踐成果。集團上下就職業(yè)學校標準化管理的必要性形成了共識，深刻認識到標準化管理制度要經過實踐的檢驗。通過實驗，修改完善了集團職業(yè)學校的管理標準，集團整體管理更加規(guī)范，人才培養(yǎng)水平全面提高，品牌建設成績顯著 。

蔣光明